À qui s’adresse cette page
Pour les lycéens, étudiants en réorientation et candidats internationaux préparant une lettre de motivation, un projet de formation motivé ou un essai d’admission en français.
Partir de la consigne, pas d’une lettre passe-partout
Avant toute révision, identifiez le document demandé : réponse courte sur une plateforme, lettre adressée à une formation ou récit personnel pour une université étrangère. Ces genres ne sont pas interchangeables. Relevez la question exacte, la langue attendue, la limite de mots ou de caractères et les éventuels éléments interdits. Ne supposez pas qu’une limite vaut pour toutes les candidatures Parcoursup : vérifiez chaque champ. Construisez ensuite un plan autour de deux ou trois éléments probants : une expérience, ce qu’elle vous a appris et son lien avec la formation. Remplacez les compliments comme « votre établissement prestigieux » par un enseignement ou un dispositif réellement présent dans le programme actuel.
Réviser le français sans effacer votre voix
En mode Standard, utilisez la reformulation comme une proposition éditoriale à examiner, jamais comme une version à envoyer automatiquement. Repérez les phrases abstraites, les transitions mécaniques et les adjectifs qui remplacent les faits. « Je suis passionné et déterminé » devient plus utile quand vous précisez ce que vous avez fait et pourquoi cela compte pour votre orientation. Gardez les termes disciplinaires nécessaires, mais retirez les tournures administratives que vous n’utiliseriez pas à l’oral. Pour un brouillon traduit, vérifiez particulièrement les noms de diplômes : un « college » américain ne désigne pas un collège français. Relisez aussi les accords et le registre, sans chercher artificiellement à paraître plus âgé.
Contrôler les faits et les règles d’admission
Comparez chaque proposition au brouillon : dates, durée des activités, responsabilités, résultats chiffrés et noms de formations doivent rester exacts. Une participation ne devient pas une direction de projet. Si vous mentionnez une lecture, conservez l’auteur et la référence, puis vérifiez que le texte lui attribue bien la bonne idée. Consultez la politique de l’établissement concernant l’IA : certaines aides linguistiques peuvent être permises, d’autres usages interdits ou soumis à déclaration. Déclarez l’assistance lorsqu’elle est requise et renoncez à l’outil si son usage est prohibé. Conservez vos notes, vos brouillons et vos corrections. Le texte final doit rester votre travail original, pas un récit fabriqué pour satisfaire un jury.
